“近年來,有越來越多的香港青年希望到內(nèi)地城市走一走、看一看。除了‘北上廣’外,我們也期待香港學子了解西部地區(qū)。”香港青年民建聯(lián)主席顏汶羽說,希望通過實習契機,讓香港青年認識自我,在內(nèi)地尋找更多的機會和平臺。 隨著內(nèi)地西部城市向香港青年提供日益增多的實習機會,不少港生善于把握機遇,深入西部實習取經(jīng),既鍛煉了自己,又拓寬了視野。無論未來留在內(nèi)地發(fā)展,還是回鄉(xiāng)深耕沉潛,抑或出國挑戰(zhàn)自我,這段內(nèi)地經(jīng)歷都是彌足珍貴的積淀。 讓港生更好地了解內(nèi)地 “這是我第一次來到內(nèi)地的內(nèi)陸地區(qū)。便利的無現(xiàn)金支付、快速的輕軌列車、熱辣的火鍋和天氣都讓我印象深刻。”香港樹仁大學經(jīng)濟與金融專業(yè)大三學生陳冠焯說。今年暑假,他選擇“西進”重慶,在貿(mào)易進出口公司擔任實習生。 “此行讓香港年輕人增進了對內(nèi)地的認識。社會發(fā)展趨勢就是要我們不斷挑戰(zhàn)自己,勇于‘走出去’學習新的東西。”實習期間,陳冠焯在技術開發(fā)、財務精算復核等方面進行業(yè)務訓練,還學習了商貿(mào)領域進階的實際操作內(nèi)容。“這些對我未來都是非常實用的。” 為了嘗試不同的職業(yè)和生活方式,香港中文大學心理學專業(yè)大二學生周秀楠同樣選擇在重慶實習。他進入了一家金融機構,擔任大堂經(jīng)理助理。周秀楠坦言,工作中不斷與人交流,增進了自己的溝通能力,業(yè)余時間的城市體驗,則讓他感知到中華文化的博大精深。在實習臨近結(jié)束時,周秀楠暗下決心,希望自己未來在內(nèi)地攻讀研究生學位,繼續(xù)探尋祖國秀美風光。 自2009年以來,重慶市已接待12批次共536名港澳臺大學生來渝實踐交流,共設立“港澳臺青年人才重慶實踐基地”82家,涵蓋金融、傳媒、科技等多個行業(yè)。在剛落幕的本屆國(境)外優(yōu)秀青年人才重慶實習月活動中,來自香港大學、香港中文大學、香港理工大學等高校的數(shù)十名港生,在1個月時間內(nèi)分赴重慶20家企業(yè)實習,崗位涵蓋金融、物流、文博、科技等行業(yè)。 體驗內(nèi)地企業(yè)職場文化 “來寧夏實習是一次寶貴的經(jīng)歷,讓我們能夠親身體驗內(nèi)地企業(yè)的職場文化。”在近日舉行的“明日領袖”香港青年暑期內(nèi)地實習計劃2018寧夏總結(jié)分享會上,港生們談起自己的寧夏實習體驗,“個人成長”和“了解內(nèi)地”等同樣頻繁出現(xiàn)。 “這次實習我去了銀行大堂、高端客戶部、個貸部三個部門。”香港恒生管理學院學生林信達進入交通銀行寧夏分行實習,他說,此次實習讓自己受益匪淺,也感受到了寧夏職場與香港的區(qū)別。“與香港相比,寧夏的工作節(jié)奏比較慢、壓力比較小,我很欣賞寧夏人這種生活與工作保持平衡的模式。” 香港城市大學學生溫寶龍在國家電網(wǎng)寧夏電力公司營業(yè)廳實習,與寧夏同事融洽和友好的相處給他留下深刻印象。“剛來的時候有點‘戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢’,但同事們非常熱情,幫助我了解寧夏,解決工作中的問題,對我特別照顧。” 面對港生進入內(nèi)地常遭遇的語言交流尷尬,林信達說,“有時候我們聽不懂客戶在說什么,客戶也聽不懂我們在說什么,很感謝寧夏的同事,遇到這些問題他們都會幫助我們解決。” 從2015年開始,寧夏連續(xù)3年承辦香港大學生暑期內(nèi)地實習計劃,共安排155名港生到寧夏多家企業(yè)進行為期1個月的實習。“一次實習行,一生寧夏情。”寧夏青年聯(lián)合會秘書長溫皓說,希望香港學生將寧夏之行結(jié)交的深厚情誼傳遞下去。 唐卡為媒加強文化交流 “4年前我去西藏旅游接觸到了藏文化,那時候看到唐卡覺得它的繪畫非常精美,這次很幸運能來唐卡的發(fā)源地學習唐卡藝術,特別期待未來40天的學習。”香港中文大學學生陳玉琪說。 在企業(yè)的常規(guī)實習體驗之外,西部城市文化技藝類的實習活動,也對港生有不小的吸引力。“2018年‘唐卡工坊’——唐卡初級畫師內(nèi)地實習計劃”近日在青海省同仁縣啟動,來自香港的13名學子將進行為期40天的唐卡工藝學習。他們除了在唐卡學院進行繪畫學習外,還會與唐卡畫師們進行藝術交流,了解其在繪制唐卡時的情感表達。 同仁縣位于青海省黃南藏族自治州,被稱為“熱貢”(即“金色谷地”),享有中國“藏畫之鄉(xiāng)”美譽。當?shù)匾蕴瓶I銜的熱貢藝術,2009年入選聯(lián)合國教科文組織人類非遺名錄。青港青年交流促進會主席吳漢忠說,唐卡是藏族文化中一種獨具特色的繪畫藝術形式,歡迎更多香港學子來學習了解中國藏傳佛教的傳統(tǒng)文化和底蘊,包括繪畫唐卡的工藝。 “2016年,我們組織了首批香港學子來同仁縣學習唐卡繪畫,學生們都自主完成了一幅唐卡繪畫,回到香港后,還在香港文化中心進行了他們自己的唐卡作品展示,吸引了很多市民前來參觀和詢問。”吳漢忠說,此次組織第二批香港學子來學習,旨在以唐卡為媒介,加強香港與青海兩地之間的文化交流。 香港中文大學人類學系學生黃欽寧說,唐卡繪畫需要很多技巧,其中也需要理解更多的感情和思想,希望通過此次學習交流去理解更深層次的藏文化,然后帶回香港,讓更多朋友了解藏文化。 |