泉州市景 陳英杰攝

因日寇侵華，閩南沿海戰(zhàn)火紛飛。1938年，4歲的陳永栽第一次隨家人離開故鄉(xiāng)福建泉州晉江，遠渡重洋，到昔日被人們稱為“呂宋”的菲律賓謀生。

從泉州到澎湖，再到菲律賓，是泉州人慣走的一條下南洋路線。

早在800多年前，南宋泉州知州汪大猷在澎湖列島造屋200間，遣將兵近千人屯守，確保泉州、澎湖、菲律賓航線的暢通，以維護泉州港的海外貿(mào)易。宋末元初，逃難到呂宋島的晉江人董柳軒開族繁衍，成為有名可考的最早的菲律賓華僑。

然而，這還不是泉州人最早的出國記錄。泉州人的出國史是隨著海上交通貿(mào)易史一起開始的。至少在南北朝時期，泉州已經(jīng)有大船通航南洋。上千年來，以海為生的當(dāng)?shù)厝耍蛴捎诃h(huán)境或迫于人事，遠赴異國他鄉(xiāng)求生謀業(yè)，舟楫不斷，船笛不絕。

古城處處有僑蹤

與大多數(shù)先人一樣，陳永栽也是漂洋過海到菲律賓的。

從白手起家到數(shù)十年艱辛奮斗，陳永栽在菲律賓建立了自己龐大的商業(yè)王國，書寫了一個又一個商業(yè)傳奇，譬如他是如何成為“煙草大王”“啤酒大王”“銀行大王”和“航空大王”的，這些故事在菲律賓和中國廣為流傳。

但泉州人更津津樂道的是他對故鄉(xiāng)、對祖籍國長期以來的無私回饋。從上世紀(jì)80年代開始，陳永栽就在泉州捐建了多處醫(yī)院門診大樓、中小學(xué)、圖書館、體育場。1990年北京亞運會、2008年北京奧運會場館“水立方”建設(shè)、2008年汶川地震以及2010年玉樹地震等重大事件中，他也都出資出力，為國分憂。據(jù)不完全統(tǒng)計，歷年來陳永栽的各種捐款已上億元。

而在泉州，這絕不是個例。

有著千年以上出國史的僑鄉(xiāng)泉州，目前共有旅居海外的華僑華人950多萬，超過泉州865萬常住人口，有人因此稱之為“海外泉州”。海外泉州人秉承“愛拼才會贏”的吃苦精神，加上經(jīng)營有道，財力頗為雄厚。以菲律賓、印尼、新加坡、馬來西亞為例，排名前20的富豪中就有多位泉籍鄉(xiāng)親。他們不僅為住在國創(chuàng)造了財富，也為家鄉(xiāng)的經(jīng)濟社會發(fā)展作出重大貢獻。

從泉州市外僑辦提供的數(shù)據(jù)來看，1979年，泉州市接受華僑華人和港澳同胞捐資額達到1361萬元，到1988年突破1億元。改革開放至今，泉州市累計接受捐資額達119億元，幾乎占全省接受捐贈總額一半。

不夸張的說，1949年以后，特別是改革開放后，幾乎每個泉州人出生后的一切活動，都會與華僑華人的捐贈發(fā)生關(guān)聯(lián)——醫(yī)院里大部分門診樓和病房大樓，中小學(xué)校、高校的大部分教學(xué)樓，圖書館、博物館、體育場等文體中心，道路、橋梁、機場等交通設(shè)施不一而足。

今天，當(dāng)人們走在泉州各縣市的街頭巷尾，經(jīng)過當(dāng)年他們捐建的“愛國樓”“呂振萬大樓”“僑鄉(xiāng)體育中心”“華僑歷史博物館”等地方時，都不禁為生于這一方熱土上的海外鄉(xiāng)親心生感佩。

教化育人見僑心

泉州籍海外鄉(xiāng)親的捐贈，大約有70%用于興辦教育。

興辦教育是海外泉州人回報故土的一個傳統(tǒng)。從20世紀(jì)初創(chuàng)辦集美學(xué)村、廈門大學(xué)的陳嘉庚，到黎明大學(xué)創(chuàng)始人梁披云，再到捐建170多座教學(xué)樓的呂振萬，這個傳統(tǒng)薪火相傳了一個多世紀(jì)。

陳永栽同樣注重教育，特別是海外新生代華人的華文教育。

早在1986年，他就開始資助菲律賓華人青年到泉州華僑大學(xué)留學(xué)，學(xué)習(xí)漢語言文學(xué)專業(yè)。在菲律賓，他設(shè)立了“華教工讀獎學(xué)金”，資助華校中文程度優(yōu)良的中學(xué)畢業(yè)生，到菲律賓境內(nèi)任何一間大學(xué)進修。此外，每年暑期他還資助華校華語教師來中國短期進修。

“孩子學(xué)中文，心中才有祖國。”陳永栽常常這么說。2001年以來，他每年用專機送幾百名菲律賓華裔青少年到福建學(xué)習(xí)漢語和中國文化，十幾年來上萬人受益，在兩國間被傳為美談。

2011年，陳永栽向華僑大學(xué)捐贈5000萬元，建造華文教育培訓(xùn)中心“陳延奎大樓”，成為迄今為止華僑大學(xué)建校史上單筆最大的個人捐資。建成后的陳延奎大樓總建筑面積達3.6萬平方米，可同時容納500名華裔青少年學(xué)生共同學(xué)習(xí)和生活。

本部位于泉州的華僑大學(xué)，是中國唯一一所以“華僑”命名的國家部屬高校。學(xué)校目前有來自70多個國家和地區(qū)的境外生4627名，其中華僑華人生源占大多數(shù)。作為華僑華人華文教育的重要培訓(xùn)基地，華僑大學(xué)華文學(xué)院目前有境外生1275人，短期培訓(xùn)生每年2000人以上。而在2012年前的15年間，短期培訓(xùn)生總共才5000人。

中國正進入一個嶄新的時代。

今天，與許多中國青少年熱衷于學(xué)習(xí)英文、留學(xué)歐美形成對照的是，世界上有許多外國人正在奔赴中國學(xué)習(xí)中文。面對這樣的新變化，但凡有機會，陳永栽就會提醒華裔青年學(xué)生，要多學(xué)中文，多了解中華文化，將來在職場或商場上才會擁有更多機遇。

新生華裔聚僑緣

李偉漢就是把握住了這個機遇的一位華裔青年。

這位出生于1994年的小伙子，有個寄托了殷切希望的名字“偉漢”。“奶奶取的名字。她希望我成為一個偉大的男子漢，也希望我記住偉大的漢族。”李偉漢告訴記者。

李偉漢出生時，他的家族從廣東新會、福建泉州遷往印尼已經(jīng)60多年。即使離開故土已過一個甲子，老一輩華人仍然希望子孫能記住自己身體里流淌的華夏血脈。

小時候，李偉漢只會聽說閩南話，不會說普通話。直到18歲，他才開始有意識地學(xué)。至于學(xué)普通話干什么有什么用，李偉漢不知道也沒想過。

改變是從2016年開始的。李偉漢從印尼來到華僑大學(xué)華文學(xué)院就讀華文教育本科專業(yè)。在中國度過的幾年時光，首先改變的是他對中國的認知。以往，他接受到的關(guān)于中國的訊息，要么是落后，要么是不安全，來了之后才發(fā)現(xiàn)完全不是這樣。

這幾年每次放假回印尼，他都會和家人朋友分享在中國的故事，告訴他們什么是“真實的中國”，什么是“新四大發(fā)明”，什么是“一帶一路”。去年，他跟隨華文學(xué)院的“華文星火”實踐團，回到印尼巴厘島進行短期教學(xué)。這個活動主張讓華僑華人留學(xué)生返回住在國傳播中華文化、講述中國故事，通過實踐，李偉漢更加明確了自己未來的職業(yè)方向。

“畢業(yè)后我想繼續(xù)攻讀研究生，然后回印尼當(dāng)一名華文教師。印尼的華文教師現(xiàn)在供不應(yīng)求，我想我有這個優(yōu)勢去做好這份工作。”

奔向未來圓僑夢

像李偉漢一樣，新生代華人與中國、與祖籍地產(chǎn)生的聯(lián)系，更多的不再是離開與思念，而是機會與共贏。

30多年前，陳永栽似乎就預(yù)見了這一天。他大力推動華文教育，在今天看來更像是一種遠見卓識。

“有人說，新生代華僑華人和他們的父輩祖輩相比，與祖籍國和家鄉(xiāng)的聯(lián)系變得薄弱了。我不這么認為。事實上，海外華僑華人從來沒有像今天這樣，和祖國的發(fā)展聯(lián)系得這么緊密。”華僑大學(xué)前校長、華文教育研究院院長賈益民表示。在他看來，進入新歷史時期的中國的一系列發(fā)展理念，如“兩個一百年”目標(biāo)、“一帶一路’建設(shè)，恰恰為新生代華僑華人提供了無限機遇、廣闊天地以及美好的前景。

長期與海外鄉(xiāng)親保持密切聯(lián)絡(luò)的老僑鄉(xiāng)泉州，也敏銳察覺到新時代帶來的深刻變化，并迅速調(diào)整為僑服務(wù)理念。怎么調(diào)整？就是要向海外華僑華人講清楚未來的前景，講清楚他們的優(yōu)勢，講清楚大家的共贏。

2010年，泉州成立了“世界泉州青年聯(lián)誼會”，目前已有分布在30多個國家和地區(qū)的360多位泉籍新生代華裔加入。成立以來，聯(lián)誼會為促進合作共贏，先后舉辦了多場高峰論壇和投資講座，組團10余次赴新加坡、菲律賓、印尼、柬埔寨、阿聯(lián)酋等國宣介，促成多個合作項目落地。“我們將全力打造最優(yōu)的投資環(huán)境，讓大家可以在這里投資創(chuàng)業(yè)，不僅有鮮花和掌聲，還有利潤和前景。”2017年6月，泉州晉江市委統(tǒng)戰(zhàn)部負責(zé)人如此向到訪的菲律賓菲華各界聯(lián)合會訪問團介紹。

2017年，泉州市經(jīng)濟總量超過7500億元，連續(xù)19年位居福建省首位。經(jīng)過改革開放40年的晉江，也連續(xù)17年躋身全國百強縣前10位，經(jīng)濟總量突破千億大關(guān)。今天，我們已經(jīng)無法想象1000多年前，董柳軒是怎么離開晉江逃到呂宋島的，同樣我們也難以想象60年前，陳永栽是經(jīng)過了怎樣的艱辛才抵達菲律賓。如今，位于泉州晉江的機場每周有42個航班往返馬尼拉。密集的空中航線，搭載著更多年輕的面孔往返兩地，步履不停。